Părinții, trimitând un copil la școală, îi spun cuvinte de despărțire: „Învață bine!” Cumva este de la sine înțeles că notele bune și excelente ale unui copil sunt cheia succesului său în viitor, o oportunitate de a obține o profesie de prestigiu și un loc de muncă bine plătit. Dar viața dovedește că nu toți oamenii de succes au fost elevi excelenți la școală, iar „vedetele clasei” și „mândria școlară” ocupă uneori un loc foarte modest în viața adultă.
Probleme ale elevilor excelenți
Un elev de succes, un elev excelent, de regulă, nu provoacă îngrijorare nici profesorilor, nici părinților. Dimpotrivă, adultilor li se pare că este destul de bine. De fapt, câștigând „cinci”, un copil poate fi ghidat nu numai de pofta de cunoaștere și de dorința de a reuși.
Pentru copiii care nu sunt prea răsfățați de atenția părinților, nesiguri de ei înșiși și de meritele lor, notele pot deveni un fel de compensare, „plată” pentru aprobarea părinților și a profesorilor. Oferind note excelente, copilul speră să primească în schimb recunoașterea talentelor sale. Ca adulți, poate fi dificil pentru astfel de oameni să-și dea seama că pot fi iubiți și apreciați nu pentru că fac o treabă excelentă în rolul lor social, ci pentru meritele și calitățile lor personale.
O altă problemă pentru un elev excelent este perfecționismul. Dorința de a face totul perfect în toate domeniile vieții tale. Astfel de oameni se pierd când este necesar să se acorde prioritate și să evidențieze principalele direcții și sarcini din viața lor. Pentru ei, „locul doi” înseamnă înfrângere. Dar, după cum știți, este imposibil să îmbrățișați imensitatea și să fiți cei mai buni în literalmente totul, în viață trebuie să alegeți ceva cel mai important și mai semnificativ și să oferiți calea aleasă putere maximă, talente și timp. În caz contrar, este destul de ușor să te aduci la epuizare nervoasă și fizică, ceea ce se întâmplă adesea cu perfecționiștii.
O altă nenorocire a elevilor excelenți este că nu știu să piardă. Obișnuiți să fie primii în toate, nu știu cum să perceapă în mod adecvat eșecurile și să învețe de la ei lecții de viață. Înfrângerea bruscă pe fondul unor victorii constante poate fi un adevărat dezastru pentru ei. Și acolo unde studentul mai puțin reușit încearcă să remedieze situația, elevul excelent eșuat va suferi și se va întrista doar pentru situația sa.
Potențial pentru studenți excelenți și probleme cu stabilirea de prietenii, capacitatea de a lucra în echipă și de a organiza activități comune. Se întâmplă ca mediul unui student de succes să aibă o atitudine mai degrabă de consumator față de colegul său excelent, deoarece este atât de convenabil: există cineva care să se consulte, să obțină o explicație, să anuleze, în cele din urmă! Și un elev excelent poate să nu aibă prieteni adevărați, care nu prețuiesc succesul și cunoștințele sale academice, ci calitățile sale personale.
Elevii de clasa C de succes
Dar acei tipi care au studiat la școală în medie, la vârsta adultă devin uneori oameni destul de de succes. Se știe că 50% dintre oamenii de afaceri erau „clasa C” la școală. Și aceasta este mai mult regula decât excepția.
Acest lucru se întâmplă deoarece elevii din clasa C, spre deosebire de elevii excelenți și buni, nu sunt atât de concentrați asupra studiilor lor, încât să le demonstreze părinților și profesorilor cât de buni sunt. Copiii aleg doar ceea ce îi interesează. Nu se tem de „reputația” lor, așa că sunt mai predispuși să ia măsuri riscante sau aventuroase. A studia pentru ei nu este un mijloc de construire a unei cariere, ci o necesitate, o parte a vieții la care învață să se adapteze. Nu se tem de eșec, nu sunt atât de dornici de eșecuri, iar succesul și notele bune care li se întâmplă nu își întorc capul. În plus, nu este nevoie să arăți bine în ochii părinților și profesorilor.
Drept urmare, elevii de clasa C sunt mai bine adaptați la viața în societate, mai flexibili și mai liberi decât elevii de succes. În timpul studiilor la școală, reușesc să dobândească calități care să le permită să facă o carieră de succes și să-și dea seama ce își doresc cu adevărat în viață, uneori o fac mai repede și mai bine.
Desigur, nu se poate spune că orice elev excelent va crește până să devină un perfecționist nesigur cu un complex de inferioritate și orice elev de clasa C va deveni într-o zi un geniu recunoscut. Succesul în viață depinde de mulți factori, dar este, de asemenea, greșit să spunem că nivelul de bunăstare a vieții depinde în mod direct de succesul academic.
